Speltherapie kan helpen, want spelen gaat vanzelf.

Over Rosemarijn

Ik ben Rosemarijn Vendeville, getrouwd met Mark, moeder van 2 kinderen, christen, leerkracht en speltherapeut en ik ben gek met kinderen. Na jarenlang met plezier in het onderwijs te hebben gewerkt, richt ik mij nu op het begeleiden van kinderen en hun ouder(s)/verzorger(s) tijdens hun ontdekkingsreis. We onderzoeken samen waar het vastloopt en vinden een nieuw pad waarop alles weer soepeler verloopt.

Wat anderen over mij zeggen

Mensen zien mij als een gedreven en opmerkzaam persoon die niet bang is om de vragen te stellen die nodig zijn om je verder te helpen. Ik kom graag tot de kern en laat met liefdevolle nieuwsgierigheid niet zomaar los, zodat alles wat belangrijk is aan bod kan komen. 

Ze ervaren mij als iemand die altijd op zoek is naar echte verbinding, maar wel vanuit authenticiteit. Hierdoor kunnen ook moeilijke of ongemakkelijke onderwerpen besproken worden zonder dat het onveilig voelt. Veel mensen merken dat ik ze snel op hun gemak stel, waardoor ze zich gezien, gehoord en thuis voelen. 

Mijn vrolijke energie werkt aanstekelijk en mensen voelen mijn oprechte aandacht, empathie en beschikbaarheid. Ze merken dat ik altijd het mooie in hen probeer te zien. De combinatie van warmte, plezier en gezelligheid maakt dat ze zich veilig en vertrouwd voelen. 

Door deze benadering durven kinderen én volwassenen zich te laten zien en te laten horen. Vooral mijn liefde voor kinderen valt op: het helpt hen spelen, ontdekken en bloeien, en hun eigen kracht te vinden.

Moeder J

Ik merkte dat J altijd graag naar je toe ging. Hij was altijd enthousiast op de donderdag.

M Leerkracht van J

“Het afgelopen jaar hebben we bij J op school een hele positieve ontwikkeling gezien. Waar hij eerder snel boos kon worden of vastliep als iets niet lukte, lukt het hem nu veel beter om rustig te blijven en hulp te vragen. Als hij toch even boos is, herstelt hij veel sneller en is hij daarna weer goed in gesprek te gaan. Dat is een groot verschil met het begin van het schooljaar.
We merken dat J dankzij de speltherapie bij Rosemarijn beter begrijpt wat er in hem omgaat en hoe hij met zijn gevoelens om kan gaan. Hij is zichtbaar gegroeid in zelfvertrouwen en zelfregulatie.
Daarnaast is hij veel zelfstandiger geworden. Waar hij eerst nog veel sturing nodig had bij het pakken van zijn spullen of het plannen van zijn werk, weet hij nu goed wat hij moet doen en werkt hij vanuit zijn weektaak. Zijn werk ziet er netter uit en hij werkt geconcentreerder.
Het lezen verloopt rustig en hij heeft meer overzicht in de klas. Al met al is J een stuk rustiger, zelfstandiger en zelfverzekerder geworden. De speltherapie heeft hier echt een belangrijke bijdrage aan geleverd — heel mooi om te zien hoeveel groei hij heeft doorgemaakt!”

Moeder J

Hoi Rosemarijn, we willen je nog even laten weten dat J een grote groei heeft laten zien afgelopen jaar. Dit zal vast mede komen door de ‘behandelingen’ van afgelopen jaar. Nog bedankt daarvoor!

Vader C

“Rosemarijn, je bent een ontzettend betrokken persoon en ik merkte al snel dat je je werk met veel passie en oprecht gevoel doet. 

Bedankt dat C altijd zo graag naar jou toe wilde — dat zegt genoeg.”

Professionalisering

Om de kwaliteit van de therapie te waarborgen, blijf ik mij voortdurend ontwikkelen als professional. Ik volg regelmatig bijscholing en neem deel aan supervisie- en intervisiebijeenkomsten, onder andere binnen het netwerk van speltherapeuten Noord-West Veluwe. Ook woon ik studiedagen, congressen en symposia bij die gericht zijn op therapie voor kind en gezin.

Na jarenlang in het onderwijs te hebben gewerkt, combineer ik nu mijn pedagogische achtergrond met het therapeutische werk. Deze combinatie helpt mij om kinderen in hun ontwikkeling beter te begrijpen en te begeleiden. Daarnaast neem ik deel aan netwerkbijeenkomsten en professionele uitwisselingen, zodat ik op de hoogte blijf van nieuwe inzichten en ontwikkelingen binnen het vakgebied.

Bijscholing en nascholing vinden plaats conform de richtlijnen en eisen van de Federatie Vaktherapeutische Beroepen (FVB).